1、麻雀虽小，五脏俱全，这家医院虽小，但各种医疗设备十分齐全。 麻雀虽小，五脏俱全，别看这家医院规模小，但什么科都有。 虽然整体格局并不宏大，但麻雀虽小，五脏俱全，无论是道具和服饰等都一丝不苟。 强弱电布置不够周全小户型房间虽小，但五脏俱全。
2、引颈受戮：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。2衣不曳地：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。2水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
3、以下是用27个四字词语分别造的句子： 勤奋努力：他每天早起读书，勤奋努力，取得了优异的成绩。 团结友爱：在困难面前，我们需要团结友爱，共同度过难关。 乐于助人：她总是乐于助人，不计回报，深受大家的喜爱。 刻苦钻研：他刻苦钻研技术，不断提高自己的能力。
4、跋山涉水：形容旅途的艰辛劳苦。造句：地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。造句：到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
鸟语；花香，绿草构成了生机勃勃的春天。落叶，果实，秋风，构成了萧瑟的秋天 枯黄的落叶，甜香的硕果，火红的枫叶构成了迷人的秋天。森林里的花、草、树，构成了一幅美丽的画卷。理想、汗水、努力构成了未来。
茂密：我家门口有一个茂密的花园。痛楚：痛楚使他不能入睡。打岔：没看老师正说话吗？你在这打岔也太不给老师面子了。1虔诚：我是个虔诚而又敬畏上帝的人 1广漠：我向往内蒙古广漠的草原。1偏废：理论学习和实践锻炼都不可偏废。1打车：你就别送了，我自己打车回去。
风华正茂，吹毛求疵，水性杨花，面面俱到，千夫所指，层峦叠嶂，浪子回头。雨过天晴，打草惊蛇，沙里淘金，堤溃蚁穴，万众一心， 点石成金，坑蒙拐骗。风吹水面千层浪，雨打沙堤万点坑。
房子，大树，小草，小路，白云，用这些词语写一段话：白云 下面有一棵 大树，在大树边上有一幢 房子 ，房子 跟前是一条 小路，小路 的两旁长满了青青的 小草 。
绿莹莹，黄澄澄，绿油油，明晃晃，慢腾腾，沉甸甸，红彤彤，白蒙蒙，黑黝黝，黑糊糊，黑洞洞，毛茸茸，乱蓬蓬，清凌凌，水凌凌，湿漉漉，笑吟吟，空荡荡，红艳艳，白皑皑，明晃晃，恶狠狠，赤裸裸，野茫茫，蓝湛湛，红彤彤，碧澄澄，绿油油，红艳艳 这个问题不用问，到百度上搜ABB的词语，太多太多了。
别具一格：别：别处的，独特的。造句：他写的这本书构思巧妙，别具一格。胸有成竹：成：完成，现成。造句：这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。为恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。问心无愧：反省自问，心里没有丝毫惭愧。
用四字词语造句如下：那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。“抢先教育”违背了儿童也成长的客观规律，这种拔苗助长的办法必将造成对孩子身体和心灵的双候重伤害。地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。
变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。造句：的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了。变幻莫测：变化不可测度。变化很多，不能预料。造句：草地的气候变幻莫测，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆，忽而雨雪交加，忽而狂风怒吼。
四字成语解释及造句集锦 光明磊落：比喻做事坦白诚实，正大光明。 造句：我做事一向光明磊落，绝不怕你们说我贪 污！ 海底捞针：比喻很难找到。 造句：这个城市这么大，你想在这里找回遗失的手表，简直是海底捞针。 含辛茹苦：形容受尽艰难困苦。
他是个聪明的孩子，学过的词语懂得灵活运用。老师说我作文里有些词语用得不恰当。造句时要注意词语的合理搭配。老师让我删去了文章中多余的词语。变换词语的位置，可以改变句子的内容。这些词语是她从书上精心摘录的。张丹在作文中运用了很多优美的词语，受到了老师的好评。
一年级用词语造句子如下：他们的确这样比了，而且使用听上去越来越有“医院味道”的词语，比如脂肪质、超重和肥胖。白驹过隙，简单的四个字，却是最令人惆怅的一个词语。这个宗教的词语，不仅仅是圣像雕塑，还有这个大写的“Word“。
一年级词语造句如下：因为：电脑深受到年轻人的喜爱，是一位它就是一本无所不知的百科全书。春天的花朵会显得美丽无比，是因为有绿叶的陪衬。因为我昨天的愚蠢行为，我必须向你道歉。好像：天空乌云密布，好像要下雨了。那少年双眼直勾勾的盯着我，好像是生气了。
造句：秋蝉鸣叫处暑到，鸡鸭欢蹦人欢笑。花苞：植物花蕾时期的称呼；儿童。造句：百合花的花苞也会发出阵阵香气，轻淡轻淡的，清香宜人。娇媚：形容撒娇献媚的样子。造句：她话声轻柔婉转，神态娇媚。衣裳：衣服。造句：泉水已经浸透了他的衣裳。
词语造句二年级的句子参考如下：作文时要尽量避免使用方言词语。老师说我作文里有些词语用得不恰当。如果你对你需要的词语了如指掌，你就能将它们信手拈来。仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。白驹过隙，简单的四个字，却是最令人惆怅的一个词语。
他是个聪明的孩子，学过的词语懂得灵活运用。老师说我作文里有些词语用得不恰当。造句时要注意词语的合理搭配。老师让我删去了文章中多余的词语。变换词语的位置，可以改变句子的内容。这些词语是她从书上精心摘录的。张丹在作文中运用了很多优美的词语，受到了老师的好评。
一年级用词语造句子如下：他们的确这样比了，而且使用听上去越来越有“医院味道”的词语，比如脂肪质、超重和肥胖。白驹过隙，简单的四个字，却是最令人惆怅的一个词语。这个宗教的词语，不仅仅是圣像雕塑，还有这个大写的“Word“。
一年级词语造句如下：因为：电脑深受到年轻人的喜爱，是一位它就是一本无所不知的百科全书。春天的花朵会显得美丽无比，是因为有绿叶的陪衬。因为我昨天的愚蠢行为，我必须向你道歉。好像：天空乌云密布，好像要下雨了。那少年双眼直勾勾的盯着我，好像是生气了。
造句一：她像她妈妈的性格，开朗大方，一点也不矫揉造作，兄弟姐妹们都很喜欢她 。造句二：他像他长兄一样，处理问题的时候相当果断，一点也不含糊，家族中有什么大的事情 ，一般都要他去处理。造句技巧 在理解词义的基础上加以说明。如用“俯瞰”造句，可以这样造：“我在站在山顶俯瞰城市风光。
这支铅笔不是你的，也不是他的，而是我的。这个问题不是很困难， 也不是很复杂， 而是很简单滴。这个世界不是完美的，也不是恶劣的，而是多面性的。这次的比赛，靠的不是运气，也不是收买裁判，而是运动员们真正的实力。这本书不是你的，也不是我的，而是他的。
用一个词语，仿照例子，用动作描写来表现的句子如下：害怕：听到老师，叫他的名字他害怕极了。他慢慢的低下头，用手不停地抠自己的衣角。心砰砰的直跳，他不时的抬头快速的漂一漂同桌。生气：表妹和她妈妈超级生气了，猛地一踩，气球碎地一声爆了，她摔门而弃。
在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。
一串串 造句：树上挂满了一串串晶莹的小葡萄。一团团 造句：天上那一团团飘然而过的白云，像一个巨大的棉花糖。一簇簇 造句：树梢上，一簇簇红色的枫叶，像一团火焰。一片片 造句：一阵秋风吹过，树上的黄叶一片片地飘落下来。
引用词语的造句：例：人生如初春，如炎夏，如寒冬，总有起起伏伏，大起大落。2：引用具体事物的造句：例：轻柔的月光如玉，如绢，如纱，就像神话里的世界一样。3：引用拟人的造句：例：巍峨的高山如巨人的肩膀，如不屈的脊梁，如挺拔的身躯，展现不折不挠的性格。
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